Диплом преподавателя физической культуры я получила в 1995 году, а диплом психолога в 2012-м. Параллельно с психологией я увлеклась астрологией и в результате в 2013 году получила диплом астрологической академии.
Дальше началась практика освоения, с совмещением двух направлений. Психология со своими практическими инструментами не очень попадала в резонанс с астрологическими трактовками, и когнитивный диссонанс начался практически в самом начале этого совмещения. То есть, астрологическая теория не совпадала с психологической практикой. Но, астрология как символическая система увлекала своей универсальностью и объёмом как компьютерная игра, а если у вас творческий и активный ум, то есть все шансы оторваться от действительности и улететь в астрологическую виртуальность.
Астрологические символы как разноцветный бисер, увлекающий мышление бесконечно складывать разнообразные картины. Вот только в большинстве своём, эти картины существовали только в мышлении того, кто их создавал.
Всё это время моя практика была направлена на заземление живущего во мне знания, то есть отделения несуществующей теории от реальной жизни. В этом процессе всё меньше оставалось в моём арсенале традиционных астрологических интерпретаций и всё больше формировалось новое понимание астрологического символизма, больше напоминающее систему знаний о законах мироустройства.
Результат моего опыта внутри астрологического знания в том, что Солнечную систему мы можем рассматривать как модель мироустройства (принцип подобия): «То что вверху, подобно тому, что внизу», как символическую систему наблюдения за планетными циклами, позволяющую размышлять о временах, периодах и циклах. Эта модель может быть рассмотрена и как модель внутреннего мира человека, а символический язык как метафора для работы с бессознательным.
Практика жизни - это внимательное наблюдение человека за происходящим во внутреннем и внешнем мире, и терпеливое и неспешное внимание к проживанию опыта. Результат этого процесса – понимание своего внутреннего мира, качеств своей души и способность внимательно и неспешно двигаться по дороге жизни, удерживая вектор своего внутреннего компаса.
Мышление человека создаёт модель жизни из того что есть в памяти, из своих представлений о мире. Что принято и положено в память, из того и строим свою картину мира, то и видим. Основной вывод, который вытекает из моего личного опыта, в том, что астрология (современная система астрологических знаний) - это теория без практики, информация без опыта, ментальная модель, не сопряжённая с реальным миром. Астрология не про событийность, не про материю и нет смысла рассматривать её с этого уровня.
В результате в моём арсенале остаётся психология со своими практическими методами и символический язык планетных символов, набор архетипов, с которым можно работать как с системой структурных элементов, составляющих целостный образ. Архетип в данном случае как концепт, встроенный в общую структуру.
Процесс саморазвития и наблюдения за окружающей действительностью предполагает развитие эмпатии, как способности сонастроиться с потоком жизни, освободиться от программ мышления, нарушающих внутренний баланс и блокирующих развитие, что позволит спонтанно принимать и проживать жизненные неожиданности. Только способность видеть действительность и понимать свою природу, помогает находить баланс между внутренним и внешним, и снижает конфликтность и напряжённость.
Дальше началась практика освоения, с совмещением двух направлений. Психология со своими практическими инструментами не очень попадала в резонанс с астрологическими трактовками, и когнитивный диссонанс начался практически в самом начале этого совмещения. То есть, астрологическая теория не совпадала с психологической практикой. Но, астрология как символическая система увлекала своей универсальностью и объёмом как компьютерная игра, а если у вас творческий и активный ум, то есть все шансы оторваться от действительности и улететь в астрологическую виртуальность.
Астрологические символы как разноцветный бисер, увлекающий мышление бесконечно складывать разнообразные картины. Вот только в большинстве своём, эти картины существовали только в мышлении того, кто их создавал.
Всё это время моя практика была направлена на заземление живущего во мне знания, то есть отделения несуществующей теории от реальной жизни. В этом процессе всё меньше оставалось в моём арсенале традиционных астрологических интерпретаций и всё больше формировалось новое понимание астрологического символизма, больше напоминающее систему знаний о законах мироустройства.
Результат моего опыта внутри астрологического знания в том, что Солнечную систему мы можем рассматривать как модель мироустройства (принцип подобия): «То что вверху, подобно тому, что внизу», как символическую систему наблюдения за планетными циклами, позволяющую размышлять о временах, периодах и циклах. Эта модель может быть рассмотрена и как модель внутреннего мира человека, а символический язык как метафора для работы с бессознательным.
Практика жизни - это внимательное наблюдение человека за происходящим во внутреннем и внешнем мире, и терпеливое и неспешное внимание к проживанию опыта. Результат этого процесса – понимание своего внутреннего мира, качеств своей души и способность внимательно и неспешно двигаться по дороге жизни, удерживая вектор своего внутреннего компаса.
Мышление человека создаёт модель жизни из того что есть в памяти, из своих представлений о мире. Что принято и положено в память, из того и строим свою картину мира, то и видим. Основной вывод, который вытекает из моего личного опыта, в том, что астрология (современная система астрологических знаний) - это теория без практики, информация без опыта, ментальная модель, не сопряжённая с реальным миром. Астрология не про событийность, не про материю и нет смысла рассматривать её с этого уровня.
В результате в моём арсенале остаётся психология со своими практическими методами и символический язык планетных символов, набор архетипов, с которым можно работать как с системой структурных элементов, составляющих целостный образ. Архетип в данном случае как концепт, встроенный в общую структуру.
Процесс саморазвития и наблюдения за окружающей действительностью предполагает развитие эмпатии, как способности сонастроиться с потоком жизни, освободиться от программ мышления, нарушающих внутренний баланс и блокирующих развитие, что позволит спонтанно принимать и проживать жизненные неожиданности. Только способность видеть действительность и понимать свою природу, помогает находить баланс между внутренним и внешним, и снижает конфликтность и напряжённость.
Мой подход в практической работе основан на самонаблюдении, для включения сознания в процесс жизни. Сознание - это наблюдатель, он нам нужен для выхода (при необходимости) за рамки концептуального мышления, проще говоря, для освобождения от стереотипов и убеждений в оценке происходящего, а так же наблюдатель нам помогает проживать телесные ощущения и формировать связь тела с душой.
У меня два высших образования, по первому образованию я преподаватель физической культуры, тренер, по второму образованию я психолог. Работаю с 1997 года, в психологии с 2013 года, психологизирую мир. Имею практический опыт в астрологии более 15 лет и сейчас не использую в своей работе классическую систему астрологических интерпретаций.
У меня два высших образования, по первому образованию я преподаватель физической культуры, тренер, по второму образованию я психолог. Работаю с 1997 года, в психологии с 2013 года, психологизирую мир. Имею практический опыт в астрологии более 15 лет и сейчас не использую в своей работе классическую систему астрологических интерпретаций.